小学数学教学生活化的有效策略分析被引量：3

下载PDF

导出

摘要生活化教学是发展我国小学数学教学的重要方式,教师要充分结合学生的实际生活,积极挖掘现实生活中的数学知识,将数学教学内容和学生的实际生活进行有效结合,从而有效提升学生对于数学学习的兴趣,充分调动学生的学习主动性,提升学生的数学学习成绩.文章就对小学数学教学生活化的有效策略进行分析和探究.

作者刘兴华

机构地区山东省日照市莒县阎庄镇中心小学

出处《教学管理与教育研究》 2017年第18期44-45,共2页 TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH

关键词小学数学生活化效策略

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

引文网络
相关文献

参考文献5

1王彩云.教学生活化,课堂互动化——浅析小学数学教学模式创新研究[J].学周刊（下旬）,2016(9):158-159. 被引量：39
2朱国锋.在生活中寻找数学——小学数学生活化教学策略实践[J].数学教学通讯（初等教育）,2013(8):42-43. 被引量：55
3花红.浅析在小学数学课堂中进行生活化教学的策略[J].生活教育,2017,0(4):89-90. 被引量：5
4田蕙.寻找身边的数学——小学数学课堂教学生活化[J].内蒙古教育（D）,2015,0(2):80-80. 被引量：2
5仲怀国.新课程背景下小学数学课堂教学中的生活化探索[J].新课程导学（下旬刊）,2015,0(5):86-86. 被引量：7

二级参考文献8

1王林利,张仙.学习叙事与学生发展——基于Blog的数学学习叙事研究[J].中小学信息技术教育,2005(7):16-18. 被引量：8
2潘斌.论教育回归生活世界[J].高等教育研究,2006,27(5):7-12. 被引量：92
3张传燧,赵荷花.教育到底应如何面对生活[J].教育研究,2007,28(8):47-52. 被引量：66
4魏武.注重实效，专注于教学本色——对新课程理念下小学数学教学生活化的思考[J].都市家教（上半月）,2011(7):74-74. 被引量：11
5罗新兵,李晶.数学生活化的含义与功能及其情境标准[J].数学教育学报,2011,20(4):43-46. 被引量：33
6马会平.源于生活高于生活——小学数学生活化若干问题简析[J].出国与就业（就业教育）,2011(16):200-201. 被引量：77
7吕秀俊.对新课标下小学数学生活化的探究[J].内蒙古师范大学学报（教育科学版）,2006,19(S2):224-226. 被引量：71
8刘景标.探寻小学数学生活化教学的途径和策略[J].科教文汇,2012(36):104-105. 被引量：209

共引文献102

1黄新情.小学数学“生活化”教学策略的探析[J].新智慧,2020(36):99-100.
2魏玉雷.基于新课标的小学数学课堂教学有效性提升研究[J].新智慧,2020,0(4):98-99.
3田志周.如何在小学中段数学教学中开展生活化教学[J].试题与研究,2020(36):183-184. 被引量：3
4陈小凤.小学数学作业生活化设计策略研究[J].当代教研论丛,2020(9):83-83. 被引量：2
5杨振.分析小学数学课堂教学生活化的策略[J].文理导航（教育研究与实践）,2019,0(10):155-155. 被引量：1
6丁书文,杨雪萍,田玉珍,张承学.单片机应用系统程序运行出轨问题的研究[J].电测与仪表,2000,37(9):42-45. 被引量：1
7张素平.小学数学教学创新策略初探[J].文理导航（教育研究与实践）,2018,0(10):135-135. 被引量：2
8李凤玲.小学数学生活化教学的思考[J].文理导航（教育研究与实践）,2018,0(12):142-142. 被引量：3
9赵欣.对小学数学生活化教学策略的探讨[J].俪人（教师）,2014(21):44-44.
10朱晓筱.让多彩生活融入数学课堂[J].俪人（教师）,2015,0(23):14-14.

同被引文献11

1丁桂萍.小学数学教学生活化的实践探索[J].中国校外教育（上旬）,2017,0(6):69-69. 被引量：2
2赖健福.小学数学生活化教学的实践策略探讨[J].数学学习与研究,2017,0(16):20-21. 被引量：9
3黄日红.浅谈生活情境在小学数学教学中的融合[J].考试周刊,2017,0(37):110-110. 被引量：2
4郭清河.融入生活,让小学数学课堂活力四射[J].祖国,2017,0(23):231-231. 被引量：1
5王萍娥.如何引导学生从生活实际中走进数学[J].数学大世界（上旬）,2017,0(12):52-52. 被引量：1
6张婷婷.小学数学教学生活化的有效策略探索[J].华夏教师,2017,0(23):78-78. 被引量：6
7潘攀.小学数学生活化教学中存在的误区及解决策略[J].辽宁教育,2018(5):43-45. 被引量：9
8占胜怀.解析小学数学教学生活化的有效策略[J].神州,2017,0(31):107-107. 被引量：1
9汤建华.浅谈如何让小学数学内容生活化[J].考试周刊,2019,0(17):106-106. 被引量：1
10舒代学.小学数学生活化教学的实践探索[J].好家长,2017,0(59):160-160. 被引量：1

引证文献3

1徐士宝.小学数学教学环节中“生活化”的渗透[J].数学大世界（下旬）,2021(3):90-91.
2夏所栋.试论如何打造小学数学灵动课堂[J].当代教育实践与教学研究（电子版）,2018,0(4):166-166.
3张光怀.小学数学生活化教学探讨[J].新课程研究（中旬）,2019,0(9):57-58. 被引量：1

二级引证文献1

1詹仲振.在生活中寻找数学——小学数学生活化教学策略实践研究[J].国家通用语言文字教学与研究,2020(4):77-77.

1杜和平.数形结合思想在高中数学教学中的应用[J].数理化解题研究（高中版）,2017,0(10):41-41.
2陈亦婷.数学纠错能力的培养形成[J].环球市场信息导报,2017,0(44):112-113.
3赵成阳.数学教学内容的设计与生成[J].山西教育（教学版）,2017,0(12):35-36.
4杨艳琴.小学数学解决问题教学现状及策略[J].时代教育,2017,0(24):179-180. 被引量：3
5刘莹媚.从抽象到具体：小学数学教学观的转变[J].开心（素质教育）,2017,0(8):61-61.
6兰国丹.浅谈小学数学的生活化教学[J].数学学习与研究,2017,0(22):118-118.
7付军,朱宏.计算机专业学生数学直觉思维的培养对策[J].福建电脑,2017,33(12):90-91.

教学管理与教育研究

2017年第18期

浏览历史

内容加载中请稍等...

小学数学教学生活化的有效策略分析被引量：3

参考文献5

二级参考文献8

共引文献102

同被引文献11

引证文献3

二级引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

小学数学教学生活化的有效策略分析 被引量：3

参考文献5

二级参考文献8

共引文献102

同被引文献11

引证文献3

二级引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

小学数学教学生活化的有效策略分析被引量：3