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小选择题看大建模 被引量:2

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摘要 初中数学教学中关于数学建模理论的应用正朝着更加实效、高效的方向展开.帮助学习者将数学建模的思想准确、合理运用到初中数学的学习过程中,带领学生不断探究性学习、扬长避短,运用数学建模思想有效解决实际问题也正逐步在教学活动中落实.
作者 梅琼
出处 《教学管理与教育研究》 2017年第18期88-90,共3页 TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
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