提高化学实验教学有效性的方法研究被引量：1

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摘要本文以高中化学实验教学为研究对象,简要阐述化学实验教学的重要地位和积极作用,介绍化学实验教学的基本形式,并结合教学经验提出了提高高中化学实验教学有效性的若干方法,以期为改善高中化学教学现状,提高学生化学学习能力提供有益参考.

作者李骏

机构地区云南省西双版纳州勐腊县第一中学

出处《教学管理与教育研究》 2017年第18期103-104,共2页 TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH

关键词高中化学实验教学演示实验分组实验

分类号 O6-3 [理学—化学]

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