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语文阅读与写作有效途径的研究被引量：2

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摘要阅读与写作作为初中语文教育过程中的重要组成部分,两者是相互结合、相互影响的,阅读能力的提升在很大程度上能够促进学生写作水平的提高.本文在充分理解阅读与写作结合必要性的基础上,针对初中语文阅读与写作的契合途径提出相应建议.

作者徐丽丽

机构地区山东省烟台市第三中学初中部

出处《教学管理与教育研究》 2017年第18期107-108,共2页 TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH

关键词初中语文阅读与写作契合途径

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

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2017年第18期

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