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项目驱动的“点线面体”教学法研究

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摘要文章以公选课《Maya动漫设计基础》的课程为例,探讨"点线面体"项目驱动法在教材改革及教学方法方面的作用,分析行之有效的教学法,进而达到提高教学质量,使课程在人才培养中发挥其应有的功效。

作者李玉萍

机构地区长治学院计算机系

出处《长治学院学报》 2017年第5期77-79,共3页 Journal of Changzhi University

关键词 “点线面体”教学法项目驱动 Maya动漫设计公选课

分类号 G642.4 [文化科学—高等教育学]

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长治学院学报

2017年第5期

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