摘要
本文从生态语言学视角,对当前高校英语教学所面临的困境与对策进行了深入分析,首先对生态学做了简单的概述,指出了当前生态语言学视角下高校英语教学中,存在师资力量有限、学生水平不均、教学形式单调、课堂设施不足等现状,进而针对其困境,提出高校英语教学应树立生态教学理念、明确生态教学目标、运用生态教学方法,以及采用生态教学内容等有效对策,以此促进高校英语教学事业的可持续发展。
出处
《宿州教育学院学报》
2017年第6期136-137,共2页
Journal of Suzhou Education Institute