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中学快乐体育教学构建与实施探究
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摘要
中学体育教学由于教学内容与方法等问题影响,导致教学效果与功能尚未完全达到促进学生身心健康发展的目标。而快乐体育教学的深入实施则可有效解决此问题。本文首先分析了中学快乐体育教学构建的重要性,结合中学快乐体育教学开展现状的分析,最后提出了中学快乐体育教学构建与实施对策。
作者
池贤彬
机构地区
闽清县雄江初级中学
出处
《宿州教育学院学报》
2017年第6期159-160,共2页
Journal of Suzhou Education Institute
关键词
中学
快乐体育
教学
实施
分类号
G812.5 [文化科学—体育学]
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