摘要
随着英语教育改革的深入与发展,外语教学中培养学生的文化意识的重要性得到认可.语言与文化相辅相成,缺一不可,但遗憾的是还没有形成系统的,有效的实践教学.本文从非英语专业的特点出发,在跨文化交际理论和建构主义理论的指导下,提出针对非英语专业开设中西文化比较课程的思考与实践研究.
出处
《赤峰学院学报(自然科学版)》
2017年第23期203-204,共2页
Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
基金
2017年内蒙古外语研究专项科研项目(WYZX2017-03)