摘要
开展提升学生就业能力的开放式人才培养模式研究,分析了"校企联合、双向互动"培养模式、"双证"培养模式、"三名示范"培养模式。本研究具有较强的针对性、适用性和示范性,以产业需求为导向,提高了专业服务行业的能力,充分满足了培养创新型、应用型包装工程技术人才的要求。
出处
《中国教育技术装备》
2017年第22期86-87,92,共3页
China Educational Technology & Equipment
基金
食品科学与工程国家级实验教学示范中心(上海海洋大学)建设项目
上海海洋大学重点课程建设项目(基金编号:A1-0201-00-1094)
