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我想和你一起唱——家庭寄养儿童音乐教育小组

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摘要小组背景音乐是打开心灵之门的钥匙,是通往自由和快乐的阶梯。儿童学习音乐,可以培养他们的注意力、想象力和创造力,还可以调节情绪、陶冶性情,有利于儿童身心健康的发展和完美人格的建构。由于寄养儿童大多存在身体残疾或智力缺陷,在寄养家庭中,家长对他们更多的是生活上的照顾,

作者李燕张晓红

出处《中国社会工作》 2017年第34期46-47,共2页 China Social Work

关键词儿童音乐教育家庭寄养背景音乐儿童学习调节情绪陶冶性情完美人格身心健康

分类号 D632.1 [政治法律—中外政治制度]

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中国社会工作

2017年第34期

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