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理实一体化教学模式在解剖学教学中的应用效果分析
被引量:
3
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摘要
目的:探讨理实一体化教学模式在解剖学教学中的应用效果。方法 :选取四川护理职业学院的120例2015级护理学专业学生作为研究对象。随机将这些学生分为对照组和观察组。使用传统的教学方法对对照组学生进行解剖学教学,使用理实一体化教学模式对观察组学生进行解剖学教学。观察两组学生理论考试和实验考试的成绩。结果 :完成解剖学教学后,观察组学生的理论考试平均成绩、及格率及实验考试的优良率均高于对照组学生(P<0.05)。结论 :使用理实一体化教学模式进行解剖学教学能提高学生的学习成绩。
作者
刘靓
机构地区
四川护理职业学院
出处
《当代医药论丛》
2017年第21期203-204,共2页
关键词
理实一体化
解剖学
教学模式
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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