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刍议高中化学实验的学习策略
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摘要
近年来随着新课程改革的实施和素质教育的推进,化学实验在教学中的地位也逐渐在提高.多元化的实验内容也相应带动化学实验教学方式的多样化,对化学教师和实验设施均提出较高的要求.因此科学合理指导学生学习化学实验才能有效培养学生探究实践能力,调动学生学习化学的积极性,提高化学实验学习效率.
作者
袁红娟
机构地区
江苏省启东中学
出处
《高中数理化》
2017年第24期56-56,共1页
关键词
化学实验
学习策略
实验教学方式
高中
学生探究
新课程改革
素质教育
实验内容
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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