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例析“控制变量法”在化学实验中的应用

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摘要 “控制变量法”是解决高中化学问题的有效途径之一,不仅能辅助特定问题找到相应答案,还能让学生学习并掌握研究物质变化规律的方法.为了提升学生对“控制变量法”的理解与应用,本文例析有关“控制变量法”的问题和现象,以期能够提高学生解决问题的能力.

作者周星

机构地区江苏省东台市安丰中学

出处《高中数理化》 2017年第24期61-61,共1页

关键词 “控制变量法” 化学实验应用例析解决问题的能力化学问题变化规律学生

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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