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校本课程:让科学素养落地
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摘要
高中学段是科学素养发展的黄金期,因此从2015年开始,青岛第十七中学尝试创办"未来卓越工程师实验班",旨在通过校本课程开发与实施,构建让高中生科学素养落地开花的有效途径。学校在学习国家课程的基础上,拓展相关内容。数学学科补充工程数学内容;物理、化学、生物、地理等学科增加学科工程知识,加强操作实验教学;信息与技术学科以科技创新系列选修课程为主;艺术学科增加创意设计系列内容。
作者
高金华
机构地区
青岛第十七中学
出处
《当代教育家》
2017年第10期48-48,共1页
Contemporary Educator
关键词
科学素养
校本课程
课程开发
数学内容
数学学科
工程知识
实验教学
选修课程
分类号
N4 [自然科学总论]
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