期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

“文字调校”一二三

原文传递

导出

摘要一、什么是“文字调校”习作教学，首先在于调动学生的习作兴趣和习作欲望，使他们想写、愿写、敢写，写出乐趣，获得自信。这关乎学生习作的“内在动力”，关乎人的内在生命动力。在此基础上，

作者倪建斌

机构地区江苏太仓市实验小学

出处《小学语文教学》 2017年第12期8-9,共2页

关键词调校文字习作教学学生习作习作兴趣内在生命

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1马金骏,顾鲁同,曾晓萍,管永祥.供给侧结构改革背景下江苏省蔬菜产业绿色发展思考[J].中国园艺文摘,2017,33(12):54-56. 被引量：3
2戎章榕.关于传承君子文化的若干思考[J].闽南风,2017,0(2):7-9.
3张虎.莘县有张“蔬菜地图”[J].农产品市场,2017,0(45):29-29.
4陈小强.探索“一二三”工作法创新支部建设工作机制[J].农业发展与金融,2017(12):79-81.
5声音[J].中国农机监理,2017,0(10):6-6.
6产业联合:中国农业未来新方向[J].中国合作经济,2017,0(11):4-7.
7李昊,邓世涛,王琰,都娟.配套205/55R16轮胎的设计和开发[J].轮胎工业,2017,37(11):657-663. 被引量：1
8麻城市：大别山青少年综合社会实践活动基地成就学生自我成长[J].中国校外教育（中旬）,2017,0(11):172-172.
9麻城市：大别山青少年综合社会实践活动基地成就学生自我成长[J].中国校外教育,2017,0(11):172-172.
10张咏梅.关注“瞬时灵感”,激发言说欲望——浅谈低年级口语交际训练的策略[J].小学生作文辅导（读写双赢）,2017,0(6):56-56.

小学语文教学

2017年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部