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小学数学教学中数学思想方法的渗透分析
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摘要
在小学数学教学中,数学思想方法发挥着至关重要的作用,数学教学不单单为了传授给学生数学知识,更是为了让学生掌握数学思想方法,学会运用数学思想方法。同时,通过渗透数学思想方法教学,能够让学生更快地分析问题、解决问题,加深数学知识的学习,有利于培养学生的数学逻辑思维能力以及智力,这也是新课程改革发展的重要标准,能够促进学生综合素质全面发展。因此,本文对小学数学教学中数学思想方法的渗透应用展开了全面分析,以期能够为我国小学数学教学提供理论参考。
作者
张红梅
机构地区
张家港市实验小学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2017年第12期56-56,共1页
Popular Science
关键词
小学数学
教学
数学思想方法
渗透
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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