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唱响英语学习“三步曲”
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摘要
怎样实施初中英语学科的高效学习,首先从自主学习开始,让学生变被动学习为主动学习;其次,加强课堂教学,注重学生课前预习;第三,注重学习评价,让评价促进学生学习,激励学习。
作者
景亚琴
机构地区
丹阳市华南实验学校
出处
《科学大众(智慧教育)》
2017年第12期69-69,共1页
Popular Science
关键词
英语学习
三步曲
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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科学大众(智慧教育)
2017年 第12期
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