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小学英语故事教学的若干问题及策略
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摘要
故事教学在英语教学中的开展是小学英语教学的重要内容,是提高英语课堂教学有效性的推动力和催化剂。本文首先阐述了小学英语故事教学现存的若干问题,并在此基础上进行研究与分析,然后提出优化教学过程、激发学习兴趣、改进学习方法和活用评价方式四个方面的策略。
作者
顾佳
机构地区
昆山市锦溪中心小学校
出处
《科学大众(智慧教育)》
2017年第12期81-81,共1页
Popular Science
关键词
小学英语
故事教学
策略
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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