期刊文献+

预制语块理论在大学英语听说教学中的应用研究

下载PDF
导出
摘要 预制语块理论在外语教学上提供了新视角,本文在分析大学英语听说教学现状和预制语块理论的基础上,提出将预制语块理论应用于大学英语视听课程的应用研究策略。
作者 刘芳
出处 《科学大众(智慧教育)》 2017年第12期146-146,共1页 Popular Science
基金 中国地质大学长城学院2016年校级课题"预制语块理论在大学英语听说教学中的应用研究"成果 课题编号:ZDCYK1606
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献75

共引文献406

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部