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浅谈混合式教学模式在高职学校英语听力课堂的应用
被引量：
5
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摘要
听力教学在大学英语教学中占有重要地位,本文首先分析了目前我国高职学校大学英语听力存在的一些问题,然后讨论了混合式教学模式在听力课堂上的应用,以期能够找到提高高职英语听力教学的方法。
作者
何燕红
机构地区
泉州轻工职业学院
出处
《科学大众（智慧教育）》
2017年第12期153-153,184,共2页
Popular Science
关键词
听力教学
混合式教学
信息技术
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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