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浅析高教转型期音乐教育的革新策略
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摘要
当前我国各个领域都处于深化改革阶段,高等院校的教育改革也势在必行。高教音乐专业应当从各个角度分析自身、改善自身,使得自身不断进步,为社会培养出更多的实用型技能人才。本文对转型期高教音乐教育的发展和策略进行简要分析。
作者
董乃瑜
丁琰彦
机构地区
沈阳大学音乐与传媒学院
出处
《戏剧之家》
2017年第23期150-150,共1页
Home Drama
基金
2017辽宁省教育科学"十三五"规划立项课题
课题批准号:JG17DB330
关键词
高教
转型期
音乐教育
革新
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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戏剧之家
2017年 第23期
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