摘要
当前的《中国工人运动史》课程需要进行积极的课堂教学探索,在这一过程中,将劳模及劳模精神应用于课程教学中有着重要的意义。劳模及劳模精神具有很重要的历史意义与现实意义,它对于《中国工人运动史》的讲解将会起到极大的推动作用。在应用的过程中,可以通过内容与方式的多样化,实现劳模及劳模精神在课堂中的应用。
出处
《中国民族博览》
2017年第11期62-63,共2页
China National Exhibition
基金
中国劳动关系学院2016年教育教学改革项目“劳模群体及劳模精神在中国工人运动史课程中的运用研究”成果(项目编号:JG1629)
