论创新立德树人教育与实践

民族地区经济欠发达,高校大学生不同程度存在观念落后、组织纪律性差、沉迷网络等现象。对民族地区高校《思想道德修养与法律基础》课（以下简称《基础》课）立德树人教育是严峻挑战。在原探索民族高校《基础》课立德树人教学实践基础上,力求解放思想、创新观念,遵循思想政治工作规律、教书育人规律、学生成长规律,探索新立德树人的有效途径。在高校贯彻＂培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人＂的根本思想,坚持把立德树人作为中心环节,融会贯通马克思主义与优秀文化润内心情感、运用第二课堂乒乓文化,为中国伟大复兴梦培养健康、和谐的人才。