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思维导图在高中信息技术课程中的应用
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摘要
思维导图的教学方法在高中教育阶段已经得到了非常成熟的应用,对于提高高中生的综合能力有非常积极的意义,为了有效地提高高中生在信息技术方面的能力,本文分析了信息技术校本课程中思维导图的应用策略。
作者
黄蕾
机构地区
宜兴市丁蜀高级中学
出处
《中小学电教(下)》
2017年第11期23-23,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
高中信息技术
思维导图
应用策略
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学电教(下)
2017年 第11期
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