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我国民办中学发展的命运解码——以古丽中学为例探索民办中学的发展困境与破局

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摘要 我国民办教育发展的形势及角色演化我国新时期的民办教育不同于传统的私立教育,它发起于二十世纪七十年代末恢复高考之际,至今已经历了四十年的发展历程。在这四十年历程中,民办教育经历了萌芽、崛起、繁荣、调整、分类等多个阶段,发展迅速,成就显著,现已成为我国教育事业中不可缺少的组成部分。民办教育事业日益壮大。根据教育部发布的《2016年全国教育事业发展统计公报》可知,截止至2016年,
作者 田光成
出处 《未来教育家》 2017年第10期20-23,共4页 Future Educationalists Magazine
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