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捕捉暗动点的轨迹巧求最值

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摘要动点问题是数学教学的重点和难点,因其和数形知识点结合的强大灵活性,使这类问题题型多变而复杂.动点问题衍生出两种类型：明动点和暗动点.明动点虽有难度,毕竟容易把握;而暗动点确实更隐蔽,却演绎了数学内在规律性和奇妙性.本文谈谈暗动点的两种类型及策略,以同大家分享数学之美.

作者陈文宏

机构地区江苏省宝应县长沟初级中学

出处《初中数学教与学》 2017年第12期20-22,共3页

关键词动点问题最值数学教学内在规律性知识点种类演绎

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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初中数学教与学

2017年第12期

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