摘要
文章基于中医的现状,对培养名中医的方案构建进行分析和总结,并从培养目标的角度,就培养的内容和方案进行了有益的探索和设想,提出了以名中医工作室为平台,采取全开放式的"名中医共同带徒、弟子集体跟名中医"的培养模式,重点强调以"两强化、两提高、两重视、两培育"为培养内容的方案,从而更好地促进名中医的培养,构建一套行之有效的名中医培养方案。
出处
《中医药管理杂志》
2017年第23期6-10,共5页
Journal of Traditional Chinese Medicine Management
基金
浙江省中医药科学研究基金项目(项目编号:2016ZB137)
衢州市科技计划项目(项目编号:2014169)
