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《WEB应用开发》课程教学改革研究被引量：2

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摘要针对高职计算机软件类专业的学生学习《WEB应用开发》课程积极性不高、学习效果不明显的现象,从教学方法、教学内容设计与组织、教学手段、教学资源建设等多方位进行探索与改革研究。

作者刘淳

机构地区长沙民政职业技术学院软件学院

出处《长沙民政职业技术学院学报》 2017年第4期74-76,共3页 Journal of Changsha Social Work College

关键词课程改革教学模式全真案例教学

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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长沙民政职业技术学院学报

2017年第4期

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