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“互联网+”背景下应用技术型大学创新创业教育研究
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1
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摘要
在"互联网+"的时代背景下,应用技术型大学的创新创业教育呈现出了课程设置单一、师资团队单薄、教学资源局促等问题,建议通过设计筛选式课程体系、跨专业组建教师团队、设置模块化教学体系、构建创业信息共享平台等方式进行完善。
作者
沈宪文
机构地区
吉林农业科技学院
出处
《中国市场》
2018年第2期217-218,共2页
China Market
基金
吉林省教育厅"十三五"社会科学研究项目"吉林省应用技术型高校大学生创业教育研究"阶段性成果(吉林省教育厅吉教科文合字[2016]第164号)
吉林省特色农业产业经济研究中心资助
关键词
“互联网+”
应用技术型大学
创新创业教育
分类号
G647.38 [文化科学—高等教育学]
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