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“互联网+”背景下应用技术型大学创新创业教育研究 被引量:1

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摘要 在"互联网+"的时代背景下,应用技术型大学的创新创业教育呈现出了课程设置单一、师资团队单薄、教学资源局促等问题,建议通过设计筛选式课程体系、跨专业组建教师团队、设置模块化教学体系、构建创业信息共享平台等方式进行完善。
作者 沈宪文
出处 《中国市场》 2018年第2期217-218,共2页 China Market
基金 吉林省教育厅"十三五"社会科学研究项目"吉林省应用技术型高校大学生创业教育研究"阶段性成果(吉林省教育厅吉教科文合字[2016]第164号) 吉林省特色农业产业经济研究中心资助
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