微型作文在小学语文教学中的应用

微型作文不需要学生进行完整写作,学生可以写一个具体片段,描绘一个具体场景或者是呈现一个人物的某个具体特征。这样的写作要求学生更容易达成,这种针对性更强的训练方法也能够更好地促进学生写作技能的提升。本文对此进行了分析研究。