期刊文献+

基于雨课堂的翻转课堂教学研究 被引量:5

下载PDF
导出
摘要 本文借助"雨课堂"平台以高职院校《国际贸易实务》课程为实践对象,依据翻转课堂的教学模式,开发基于雨课堂的翻转课堂教学设计,以适应当下高职学生的学习习惯,提高课程互动性,整合课前、课中、课后环节,全面提升教学效果,推动同类课程的教学改革。
作者 李娜
出处 《市场研究》 2017年第12期11-13,共3页 Marketing Research
  • 相关文献

二级参考文献34

  • 1赵哲,宋俊德,鄂海红.基于Android平台的移动应用构建研究与设计[J].新型工业化,2013,2(6):78-89. 被引量:30
  • 2李明扬.《现代教育技术》课程教学内容探讨[J].南京特教学院学报,2012,0(2):27-28. 被引量:3
  • 3张伟远,吴廷坚.网上学习理念两次变革的国际研究——“网上学习理念变革的国际研究”系列文章之三[J].中国远程教育,2006(11S):23-27. 被引量:24
  • 4Burden, P. ( 1982 ). Implications of teacher career develop- ment : New roles for teachers, administrators and professors [ J ]. Action in Teacher Education, 4(4) : 21-25.
  • 5Crouch, H., & Mazur, E. (2001). Peer instruction: Ten years of experience and results [ J ]. American journal of physics, 69 (9) : 970-977.
  • 6Huberman, M. ( 1989 ). The professional life cycle of teachers [J]. The Teachers College Record, 91(1) : 31-57.
  • 7Lage, J. , Platt, J. , & Treglia, M. (2000). Inverting the classroom: A gateway to creating an inclusive learning environment [ J]. The Journal of Economic Education, 31 ( 1 ) : 30-43.
  • 8Morris, J. , & Brown, S. (2013). The up side of upside down: National CDE study shows flipped classrooms are on the rise. [EB/OL]. http://www, sonicfoundry, com/FlippedWebinar.
  • 9Novak, M., Patterson, T., Gavrin, A., & Enger, C. (1998). Just-in-Time Teaching: Active learner pedagogy with WWW [C]. In IASTED International Conference on Computers and Advanced Technology in Education. 1998 : 27-30.
  • 10Project Tomorrow & Flipped Learning Network ( 2015 ). Speak Up 2014 National Research Project Findings: Flipped Learning continues to trend for third year [ EB/OL]. http://www, tomorrow, org/speakup/ 2015 _FlippedLearningReport. html.

共引文献597

同被引文献35

引证文献5

二级引证文献16

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部