微视频在五年师范制学前教育专业英语教学中的运用

在信息化、网络化高度发达的今天,具有诸多优点的微视频教学资源被广大教师和学生所关注。在五年师范制学前教育专业中,牛津高中英语和大学英语是师范生的必修课程,在教学中所处的地位相当重要。笔者和英语组的同事在近几年的英语教学工作中收集、学习制作微课短视频并把微视频教学资源融入学前教育专业英语教学的课堂中,形成大学英语微视频教学新模式。文章通过引入微视频的概念理论及实践标准来探讨对英语教学中微视频教学所起作用的理解,以微视频资源的特点为基准,尝试开展微视频的教学设计,通过实践标准来加深大学英语教学中微视频教学资源所起作用的理解,并初步探索其发展前景。