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“智慧课堂”教学模式下初中英语听说教学探析
被引量:
33
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摘要
阐述"智慧课堂"教学模式的内涵。简要概述"智慧课堂"教学模式应用于初中英语听说教学的理论基础。从课前预习、课中反馈、课后巩固三个环节探讨"智慧课堂"教学模式下的初中英语听说教学如何更好地培养学生的自主学习能力,锻炼学生的听说技能。认为"智慧课堂"教学模式将先进的教育教学理念、信息技术与优质的教学内容相融合,能有效满足学生、教师、家长的需要。
作者
杜娟
机构地区
福建省厦门双十中学海沧附属学校
出处
《英语教师》
2017年第22期128-129,132,共3页
English Teachers
关键词
智慧课堂
小组合作
初中英语
听说教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.41 [文化科学—教育学]
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