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互评互改——提高初中生写作能力的新探索被引量：2

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摘要写作能力是学生听说读思等能力的最高级的展示,学生写作水平是其语文水平和素养的最重要的表现.文章不厌百回改,可重视学生在作文批改中发现写作问题,获得写作技巧,提升写作能力.

作者刘飞

机构地区江苏省淮安市文通中学

出处《作文成功之路（中考冲刺）》 2017年第12期14-14,共1页 A Successful Way to Compositions

关键词初中语文作文教学互评互改写作能力

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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作文成功之路（中考冲刺）

2017年第12期

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