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浅析提升小学英语课堂教学效率的有效策略
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摘要
英语为学生开展知识学习中一项重要构成,小学阶段是学生形成英语素养的关键时间,教师应该努力提升课程创建的效果,让学生能够养成很好的英语素养.为此,教师在营造英语课程时候,应该通过多种授课方式的应用,促使小学生可以得到较高的英语课程教学,进而让学生能够掌握更高层面的学科知识.基于此,本文对提升小学英语课程开展效果的途径开展探讨,希望可以为创建高质量英语课程提供几点建议.
作者
洪美玲
机构地区
江苏省仪征市陈集镇中心小学
出处
《作文成功之路(中考冲刺)》
2017年第12期65-65,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
小学英语课程
课堂教学效率
有效策略
英语素养
小学生
知识学习
小学阶段
授课方式
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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