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前馈融合式高效能教学设计研究
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摘要
高水平教学设计与充分的教学准备是课堂教学质量提升的核心,也是很多新任老师面临的棘手问题。本文重点研究了课程知识体系与现代高等教育规律的深度高效融合,提出前馈融合式高效能教学设计新思路。
作者
杨晟
赵洪利
机构地区
中国人民解放军航天工程大学
出处
《大学教育》
2017年第12期11-14,共4页
University Education
关键词
教学设计
知识体系
教育理论
教育心理
教学方法
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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大学教育
2017年 第12期
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