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高校教师专业化发展和内涵式建设之浅析
被引量:
3
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摘要
以高校教师专业化发展的缘由和教师专业化发展与内涵式建设的界定为切入点,重点剖析教师专业化发展和内涵式建设的外化要素和内化因素,梳理高校教师专业化发展和内涵式建设的理论基础,在独立学院教师专业化内涵式建设方面提出自己的见解与思考。
作者
姚伊忱
机构地区
天津师范大学津沽学院
出处
《大学教育》
2017年第12期176-178,共3页
University Education
关键词
高校教师
专业化发展
内涵式建设
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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大学教育
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