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构建高职“公选课”运行新机制
被引量:
2
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摘要
]公选课能提升大学生人文素养和科学素养。高职院校需要构建公选课课程运转机制、评价监督机制、智能化机制、共建共享机制,培养适应新时代需要的高素质技能型、应用型人才。
作者
林文
机构地区
福建信息职业技术学院
出处
《太原城市职业技术学院学报》
2017年第11期133-134,共2页
Journal of Taiyuan City Vocational College
基金
2015年度福建教育厅课题"基于移动的(福建旅游与文学)云班课研究"(JAS150872)
关键词
高职
公选课
新机制
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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