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论奥尔夫音乐教学理念对小学生核心素养的培养
被引量:
2
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摘要
随着教学改革的不断深入,小学音乐课堂也面临着改革的重任,音乐作为开发小学生智力,培养学生健康审美情绪水平重要手段,在小学课堂教学中起着非常重要的作用。本文通过对奥尔夫音乐教学理念的概念进行分析,并讲述对小学生核心素养培养的重要性,进而提出相关措施,以切实提高小学生核心素养。
作者
马骁琪
机构地区
南京师范大学附属中学新城小学
出处
《艺术评鉴》
2017年第23期119-120,125,共3页
ART EVALUATION
基金
南京市建邺区区级教研课题<运用奥尔夫乐器培养小学生音乐节奏感的实践研究>的阶段性成果之一
关键词
奥尔夫音乐教学
小学生
核心素养
分类号
J60-05 [艺术—音乐]
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