“双一流”建设需要教师教育转型

当前我国全面建设小康社会进入决胜阶段．我国的教育正在进入提高质量、促进公平、改善环境、优化结构的新阶段。教师教育的质量决定着教师队伍整体素质和专业化水平．是影响教育质量和民族素质的关键因素。实现教师教育振兴，建设一流的教师教育．已经成为师范类院校在“双一流”建设大背景下适应新形势、迎接新挑战必须面对的一个现实课题。