大学主体功能的回归路径

大学功能问题是高等教育的基本理论问题，在每一次社会转型或是重大变革时期．都会引起新的审视和探究。大学功能正随着人类社会的持续进步及价值取向的变化而不断发生着嬗变．其功能逐渐由单一性向多元性演变．即由单纯的“人才培养”功能向“人才培养、知识创新、服务社会、文化传承创新、国际交流合作”五项基本功能升华。大学作为一种社会机构，它根植于现实，又超越于现实，大学理想性和现实性之间矛盾的解决．亟待需要大学主体功能的回归。