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浅析微课教学设计

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摘要 教学设计是微课程的灵魂,决定着微课的质量和教学效果。文章简介了微课教学设计的过程,并举例分析了五种常用微课教学策略的概念、特点、设计过程以及适用专业和课程。
作者 付晓燕
出处 《甘肃广播电视大学学报》 2017年第6期77-80,共4页 Journal of Gansu Radio & Television University
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