摘要
社区教育是经济制度变迁的产物,其发展路径必将随社会结构转型和经济结构升级而发生变化。在我国构建学习型社会和终身教育体系的时代背景下,分析制度变迁对社区教育的影响对其提升吸引力有积极的促进作用。社区教育只有从话语体系、制度体系及文化建设维度出发探寻自身发展路径,才能实现其服务社会的教育功能。
出处
《中国成人教育》
北大核心
2017年第22期132-134,共3页
China Adult Education
基金
中国地震局教师科研基金课题"高校理工科毕业生就业质量指标体系建设研究--以防灾科技学院为例"(课题编号:20120125)