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比较:大学音乐通识课教学的实践路径探析被引量：3

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摘要大学音乐通识课作为面向非音乐专业普通大学生的音乐教育平台,是实施音乐美育理念的重要阵地之一。长期以来,源于社会功利化发展以及受制于非音乐专业学生无基础无技能的现实条件和音乐本身＂纯声音游戏＂的特殊性,音乐通识课的内容和形式常常流于表面,其基本体现在以下三种状态：其一,教学简单化。将音乐通识课单纯地作为＂音乐欣赏＂课,辅以介绍层面的讲解,

作者张驰

机构地区首都师范大学音乐学院

出处《人民音乐》北大核心 2017年第12期54-57,共4页 People’s Music

关键词非音乐专业普通大学生通识课实践路径教学音乐专业学生教育平台美育理念

分类号 G642 [文化科学—高等教育学] J60-4 [艺术—音乐]

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2017年第12期

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