精选实验学材 经历实验探究——“滚动的骰子”实验设计与思考

小小的骰子是许多娱乐项目必不可少的工具之一，也是孩子们非常喜欢的玩具。对一年级的小朋友们来说，可以利用骰子这一材料体验怎样的实验课呢？笔者从骰子的滚动实验人手，基本思路是：第一，通过猜数、观察骰子的活动，发现骰子相对面的和是7的规律。