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数学魔术:探寻变化背后的永恒——“翻转的奥秘”教学设计与启示

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摘要 数学魔术的最大魅力是触动人的心灵,唤醒学生的情趣。如果说数学是研究数量关系和空间形式的科学,那么数学魔术课就是研究混乱表象背后永恒不变的数学规律的课程。
作者 李明伟
出处 《小学数学教师》 2017年第A01期26-30,共5页
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