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作业是需要设计的
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摘要
作为一名小学数学教师,我非常重视家庭作业的布置,它既不能简单地重复,也不能没有意义.因此,设计多样化的家庭作业尤为重要.
作者
吕亚蕊
机构地区
北京市顺义区牛栏山第二小学
出处
《北京教育(普教版)》
2017年第12期75-75,共1页
Beijing Education
关键词
家庭作业
设计
小学数学教师
多样化
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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北京教育(普教版)
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