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体育游戏培养学生的创造性思维被引量：1

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摘要随着教育改革的深入,教育为人的终身发展做准备的理念已经确立.如今,在体育教学领域,体育活动的重心已从机械和单纯地训练儿童的基本动作转向使儿童喜欢并积极参加体育活动.如何让儿童在体育活动中发展动作技能的同时促使其思维得到发展,已经成为儿童体育教学中不可忽视的课题.

作者燕京

机构地区北京市朝阳外国语学校北苑分校

出处《北京教育（普教版）》 2017年第12期79-79,共1页 Beijing Education

关键词创造性思维体育游戏学生培养体育活动教育改革终身发展教学领域

分类号 G623.8 [文化科学—教育学]

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北京教育（普教版）

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