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弘扬敦煌文化 提高人文素养
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摘要
为了全面推进素质教育,促进学校特色化发展,不断提升学校办学品位和教育教学水平,打造敦煌教育品牌,笔者结合我校实际,充分利用敦煌厚重的历史文化价值和资源文化价值,对不同年级的学生进行敦煌历史文化传承的教育,进而培养学生主动弘扬敦煌文化的历史使命感。
作者
秦晓芬
机构地区
敦煌市三危中学
出处
《甘肃教育》
2017年第22期42-42,共1页
基金
2016年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题“以敦煌文化为载体,提高学生人文素养的研究”阶段性研究成果,课题立项号:GS【2016】GHB0379
关键词
学生
敦煌文化
素质发展
氛围
活动
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
2017年 第22期
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