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谈学困生的转化工作被引量：2

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摘要从事教学工作多年,在教学过程中,经常会碰到一定数量的学困生。学困生是指在一定时期内思想认识赶不上集体认识水平,学习成绩暂时落后于群体水准的那些学生,学困生形成的原因有很多,但是学困生不是天生就有的,是后天的学习环境形成的,只要适当引导,学困生完全可以转化为优等生,那么,如何转化这些学困生呢？

作者刘建国

机构地区武威市凉州区韩佐乡头畦小学

出处《甘肃教育》 2017年第22期46-46,共1页

关键词学困生转化差异关爱分层调查帮扶针对性

分类号 G625 [文化科学—教育学]

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甘肃教育

2017年第22期

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